La cérémonie de clôture de la première phase de l’encadrement civique et patriotique des élèves des classes intermédiaires s’est tenue le samedi 28 février 2026 à Ouagadougou. Après six semaines d’immersion, 1 598 apprenants issus de 50 lycées et collèges de la région du Kadiogo ont achevé leur formation.
Ils sont 671 filles et 927 garçons, soit 1 598 apprenants au total, à avoir pris part à cette immersion civique organisée dans 50 établissements publics et privés de la région du Kadiogo. Durant six semaines, ces élèves ont été initiés à l’ordre serré, aux exercices physiques, au respect des symboles de l’État, ainsi qu’aux valeurs républicaines et citoyennes.
La cérémonie de clôture, présidée par le ministre de l’Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique, Moumouni Zoungrana, s’est tenue en présence du gouverneur de la région du Kadiogo, Abdoulaye Bassinga, des autorités administratives, éducatives et des forces de défense et de sécurité.
Prenant la parole au nom des élèves immergés, Arielle Kima, élève en classe de première D, a exprimé « une profonde fierté et une immense joie » au terme de la formation.
Elle a qualifié ces six semaines de « temps précieux d’immersion » marqué par l’acquisition d’un savoir-être rigoureux, d’une discipline exemplaire et d’une solide éthique morale. Selon elle, cette initiative intervient dans un contexte national marqué par des défis sociaux et sécuritaires, rendant nécessaire le renforcement de l’éducation civique et morale des jeunes.
« Nous avons compris que le patriotisme ne s’illustre ni par des discours, ni par des chants, mais s’incarne par des actes concrets », a-t-elle déclaré, évoquant le respect des lois, la préservation des biens publics, l’assiduité scolaire et la consolidation de l’unité nationale.
La porte-parole a également traduit la reconnaissance des élèves aux plus hautes autorités du pays, notamment au président du Faso, le capitaine Ibrahim Traoré, ainsi qu’aux encadreurs civils, aux enseignants et aux forces de défense et de sécurité pour leur accompagnement.
Un programme pour forger des citoyens responsables
Le gouverneur de la région du Kadiogo, Abdoulaye Bassinga, a rappelé que cette initiative fait suite à l’immersion patriotique des bacheliers de 2025 et s’inscrit dans une dynamique d’éducation « révolutionnaire » visant à forger une conscience patriotique chez les jeunes.
Lancée officiellement le 13 janvier 2026, la phase pilote s’est déroulée sur six semaines. Elle visait à inculquer aux élèves des valeurs de discipline, de respect, de solidarité, d’amour de la patrie et de défense de l’intérêt général, face aux phénomènes d’indiscipline, de violence et de consommation de drogues constatés en milieu scolaire.
Le gouverneur s’est félicité des résultats obtenus, saluant l’engagement et le professionnalisme des instructeurs militaires, des points focaux et des enseignants volontaires. « Aucun pays ne peut avoir d’avenir quand sa jeunesse elle-même est sans avenir », a-t-il insisté, exhortant les élèves à devenir des bâtisseurs responsables de la nation.
Plus de 383 000 élèves touchés à l’échelle nationale
Le ministre de l’Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique, Moumouni Zoungrana, a rendu hommage au président du Faso pour l’initiative visant à renforcer les valeurs républicaines dans le système éducatif.
Il a indiqué que cette opération, destinée aux classes intermédiaires en complément de l’immersion réservée aux classes d’examen, a permis de toucher environ 383 136 élèves sur l’ensemble du territoire national.
Selon lui, la formation a porté sur l’ordre serré, les exercices physiques, le civisme, le patriotisme, la lutte contre la drogue et l’amour de la patrie. L’objectif affiché est de former des citoyens « fiers, conscients et engagés », capables de porter haut les valeurs du Burkina Faso.
« Pour ma patrie, je m’engage »
Placée sous le slogan « Pour ma patrie, je m’engage », cette initiative entend inscrire durablement les valeurs de discipline, de responsabilité et de solidarité dans le quotidien des élèves.
Au-delà de la formation, les autorités ont insisté sur la nécessité pour les apprenants de mettre en pratique, dans leurs établissements, leurs familles et leurs quartiers, les principes acquis durant ces six semaines d’immersion.
Cette première phase marque ainsi une étape dans la volonté des autorités de faire de l’école un creuset de formation de citoyens responsables, engagés et attachés aux idéaux de la nation.
Anita Mireille Zongo
Lefaso.net
Source: LeFaso.net
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